Bildung als Kritik der Erinnerung : Lernprozesse in Geschlechterdiskursen zum Holocaust-Gedächtnis / Astrid Messerschmidt
| Hoofdauteur: | |
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| Formaat: | Thesis Boek |
| Taal: | German |
| Gepubliceerd in: |
Frankfurt am Main :
Brandes & Apsel,
2003
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| Editie: | 1. Aufl |
| Reeks: | wissen & praxis
115 |
| Fysieke beschrijving: | 280 S. |
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| ISBN: | 3-86099-315-1 |
| Plaatsingsnummer: | Hbd |