Bildung als Kritik der Erinnerung : Lernprozesse in Geschlechterdiskursen zum Holocaust-Gedächtnis / Astrid Messerschmidt
| Auteur principal: | |
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| Format: | Thèse Livre |
| Langue: | German |
| Publié: |
Frankfurt am Main :
Brandes & Apsel,
2003
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| Édition: | 1. Aufl |
| Collection: | wissen & praxis
115 |
| Description matérielle: | 280 S. |
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| ISBN: | 3-86099-315-1 |
| Cote: | Hbd |