Bildung als Kritik der Erinnerung : Lernprozesse in Geschlechterdiskursen zum Holocaust-Gedächtnis

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Bildung als Kritik der Erinnerung : Lernprozesse in Geschlechterdiskursen zum Holocaust-Gedächtnis / Astrid Messerschmidt

Bibliografski detalji
Glavni autor:	Messerschmidt, Astrid (Autor)
Format:	Disertacija Knjiga
Jezik:	German
Izdano:	Frankfurt am Main : Brandes & Apsel, 2003
Izdanje:	1. Aufl
Serija:	wissen & praxis 115

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