Dass der Unterricht sich in Soziologie verwandle. : Erziehung nach und über Auschwitz

Dass der Unterricht sich in Soziologie verwandle. : Erziehung nach und über Auschwitz

Detalles Bibliográficos
Publicado en:Erinnerungskulturen im Dialog : europäische Perspektiven auf die NS-Vergangenheit S. 231-241
Autor Principal: Heyl, Matthias (VerfasserIn)
Formato: Artigo
Idioma:German
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Descripción
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