Dass der Unterricht sich in Soziologie verwandle. : Erziehung nach und über Auschwitz

Dass der Unterricht sich in Soziologie verwandle. : Erziehung nach und über Auschwitz

Podrobná bibliografie
Vydáno v:Erinnerungskulturen im Dialog : europäische Perspektiven auf die NS-Vergangenheit S. 231-241
Hlavní autor: Heyl, Matthias (Autor)
Médium: Článek
Jazyk:German
Příbuzné jednotky:In: Erinnerungskulturen im Dialog : europäische Perspektiven auf die NS-Vergangenheit
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