Dass der Unterricht sich in Soziologie verwandle. : Erziehung nach und über Auschwitz
| Veröffentlicht in: | Erinnerungskulturen im Dialog : europäische Perspektiven auf die NS-Vergangenheit S. 231-241 |
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| VerfasserIn: | |
| Format: | Aufsatz in Zeitschrift |
| Sprache: | German |
| Ähnliche Datensätze: | In:
Erinnerungskulturen im Dialog : europäische Perspektiven auf die NS-Vergangenheit |
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