Grundlegung der Pädagogik als einer diagnostisch-therapeutischen Wertwissenschaft 1 Empirische Phänomenologie des Unterrichtes
主要作者: | |
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格式: | 圖書 |
語言: | German |
出版: |
Langensalza :
Beltz,
1926
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叢編: | Grundlegung der Pädagogik als einer diagnostisch-therapeutischen Wertwissenschaft
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實物描述: | XXIV, 392 S. |
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