Grundlegung der Pädagogik als einer diagnostisch-therapeutischen Wertwissenschaft 1 Empirische Phänomenologie des Unterrichtes
Main Author: | |
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Format: | Book |
Language: | German |
Published: |
Langensalza :
Beltz,
1926
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Series: | Grundlegung der Pädagogik als einer diagnostisch-therapeutischen Wertwissenschaft
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Physical Description: | XXIV, 392 S. |
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