Das pädagogische Problem in der Geistesgeschichte der Neuzeit

Das pädagogische Problem in der Geistesgeschichte der Neuzeit 1 Renaissance und Aufklärung im Problem der Bildung

Bibliografiska uppgifter
Huvudupphovsman: Leser, Hermann (Författare, medförfattare)
Materialtyp: Bok
Språk:German
Publicerad: München [u.a.] : Oldenbourg, 1925
Serie:Das pädagogische Problem in der Geistesgeschichte der Neuzeit

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