Die Auseinandersetzung mit NS-Tätern und Mitläufern als didaktische Herausforderung : politische Bildung am Beispiel der Münsteraner "Villa ten Hompel"
Published in: | Bilden und Gedenken : Erwachsenenbildung in Gedenkstätten und an Gedächtnisorten (1998)S. 91-111 |
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Main Author: | |
Format: | Article |
Language: | German |
Published: |
1998
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Bilden und Gedenken : Erwachsenenbildung in Gedenkstätten und an Gedächtnisorten |
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