Biographie, Lernen und Gesellschaft : erziehungswissenschaftliche Überlegungen zu biographischem Lernen in sozialen Kontexten

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Biographie, Lernen und Gesellschaft : erziehungswissenschaftliche Überlegungen zu biographischem Lernen in sozialen Kontexten

Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Biographieforschung und Kulturanalyse : transdisziplinäre Zugänge qualitativer Forschung (1998)S. 129-151
VerfasserIn:	Ecarius, Jutta (VerfasserIn)
Format:	Aufsatz in Zeitschrift
Sprache:	German
Veröffentlicht:	1998
Ähnliche Datensätze:	In: Biographieforschung und Kulturanalyse : transdisziplinäre Zugänge qualitativer Forschung

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