Die Schärfung des Blicks : Pädagogik nach dem Holocaust

QR koda

Die Schärfung des Blicks : Pädagogik nach dem Holocaust

Bibliografske podrobnosti
Drugi avtorji:	Himmelstein, Klaus (HerausgeberIn), Keim, Wolfgang (HerausgeberIn)
Format:	Knjiga
Jezik:	German
Izdano:	Frankfurt am Main [u.a.] : Campus Verl., 1996

Podobne knjige/članki

Geisteswissenschaftliche Pädagogik nach der NS-Zeit : politische und pädagogische Verarbeitungsversuche
od: Matthes, Eva
Izdano: (1998)

Erziehung nach Auschwitz in der Migrationsgesellschaft : Nationalismus, Rassismus und Antisemitismus als Herausforderungen für die Pädagogik
od: Rhein, Katharina
Izdano: (2019)

Das Echo des Holocaust : pädagogische Aspekte des Erinnerns
Izdano: (1994)

Gegenwart des Holocaust - "Erinnerung" als religionspädagogische Herausforderung
Izdano: (1997)

". die vielen Morde." : dem Gedenken an die Opfer des Nationalsozialismus
Izdano: (1999)

Rezeptionen des Holocaust : Schülerinnen und Schüler lesen Anne Franks "Tagebuch" und John Boynes "Der Junge im gestreiften Pyjama" ; eine qualitative Studie
od: Prestel, Katharina
Izdano: (2017)

Deutungskämpfe - die "zweite Geschichte" des Nationalsozialismus
Izdano: (2024)

Holocaust als Thema für Grundschulkinder? : ethnographische Feldforschung zur Holocaust Education am Beispiel einer Fallstudie aus dem amerikanischen Grundschulunterricht und ihre Relevanz für die Grundschulpädagogik in Deutschland
od: Deckert-Peaceman, Heike
Izdano: (2002)

Thema Holocaust : ein Buch für die Schule
od: Abram, Ido, et al.
Izdano: (1996)

Holocaust-Literatur : Auschwitz ; für die Sekundarstufe I
Izdano: (2000)

Nationalsozialismus und Holocaust : historisch-politisches Lernen in der Lehrerfortbildung
Izdano: (2005)

Der Holocaust : ein Thema für Kindergarten und Grundschule
Izdano: (1998)

"Da ist etwas kaputtgegangen an den Wurzeln." : Identitätsformen deutscher und israelischer Jugendlicher im Schatten des Holocaust
Izdano: (1997)

Empfehlungen für das Lehren und Lernen über den Holocaust
Izdano: (2020)

Research in teaching and learning about the Holocaust : a dialogue beyond borders
Izdano: (2017)

Sich von Auschwitz ein Bild machen? : Kunst und Holocaust ; ein Beitrag für die pädagogische Arbeit
od: Ossenberg, Ursula
Izdano: (1998)

Lernen aus der Geschichte : Projekte zu Nationalsozialismus und Holocaust in Schule und Jugendarbeit
Izdano: (2000)

Anerkennung und Erinnerung : Zugänge arabisch-palästinensischer und türkischer Berliner Jugendlicher zum Holocaust
od: Gryglewski, Elke
Izdano: (2013)

Völkermord statt Holocaust : Jude und Judenbild im Literaturunterricht der DDR ; ein Nachlesebuch
od: Krauß, Matthias
Izdano: (2007)

The Desecraters of Memory : Holocaust Denial a Marginal Phenomenon or a Real Danger? ; Methodology for Confrontation
od: Kaye, Ephraim
Izdano: (1997)

Erziehung aus Erinnerung : pädagogische Perspektiven nach Auschwitz
Izdano: (1995)

Der Nationalsozialismus im Oberstufenunterricht des Gymnasiums : Beispiel einer kurzen thematischen Behandlung
od: Lüdemann, Rudolf
Izdano: (1958)

Erziehung nach Auschwitz bis heute : Aufklärungsanspruch und Gesellschaftsanalyse
Izdano: (2020)

Erziehung nach Auschwitz : eine Bestandsaufnahme ; Deutschland, Niederlande, Israel, USA
od: Heyl, Matthias
Izdano: (1997)

Von Berlin nach Lodz und Auschwitz : Materialien zum nationalsozialistischen Massenmord
Izdano: (1993)

"Daß Auschwitz nicht noch einmal sei." : zur Erziehung nach Auschwitz
Izdano: (1995)

Von Berlin nach Lodz und Auschwitz : Materialien zum nationalsozialistischen Massenmord
Izdano: (1995)

". weil ich selber so überrascht war, dass ich so wenig wusste." : eine Studie über den Unterricht zum Schicksal der europäischen Roma und Sinti während des Holocaust
Izdano: (2018)

"Judenhäuser" in Leipzig 1939 - 1945 : ein Schülerprojekt der Henriette-Goldschmidt-Schule Leipzig in Zusammenarbeit mit dem Kulturamt Leipzig und dem Stadtgeschichtlichen Museum Leipzig
od: Wacker, Jana, et al.
Izdano: (2007)

Wie kamen die Nationalsozialisten an die Macht : eine empirische Analyse von Deutungen im Unterricht
od: Hopf, Christel, et al.
Izdano: (1985)

Entscheidungen : Vorschläge und Materialien zur pädagogischen Arbeit mit dem Film "Schindlers Liste"
od: Kößler, Gottfried
Izdano: (1995)

"Der Rückblick auf die Vergangenheit wird sich nicht vermeiden lassen" : zur pädagogischen Verarbeitung des Nationalsozialismus in Deutschland (1945-1990)
od: Dudek, Peter
Izdano: (1995)

Die Ausstellung SchUM am Rhein : vom Mittelalter in die Moderne
Izdano: (2021)

Unter dem dünnen Firnis der Zivilisation : Erinnerungskulturen im Religionsunterricht an berufsbildenden Schulen und in der außerschulischen Bildung
Izdano: (2021)

Erst die Fehde - dann der Krieg : Jugend unterm Hakenkreuz - Freiburgs Hitlerjugend ; Begleitbuch zum Film "Es zittern die morschen Knochen" von Südwest 3
od: Hainmüller, Bernd
Izdano: (1998)

Bäume pflanzen für die Zukunft : 10. Deutsch-israelisches Lehrerseminar 1982 in Ma'ale Hachamisha bei Jerusalem
Izdano: (1983)

"Schwierige Jugendliche gibt es nicht.! Historisch-politische Bildung für alle" : Projekte zur Auseinandersetzung mit dem Nationalsozialismus für besondere Zielgruppen
Izdano: (2010)

Jüdische Identität nach der Shoah als Thema in ausgewählten Kinder- und Jugendbüchern : inhaltliche Analyse und didaktische Untersuchungen auf deren Verwendbarkeit im Katholischen Religionsunterricht der Sekundarstufe I
od: Kokemüller, Birgitt
Izdano: (2003)

"Wenn wir die ganze Sache nicht machen würden, dann würde Gras darüber wachsen." : deutsch-jüdische Vergangenheit in interkulturellen Schulklassen
Izdano: (2007)

Schule und Nationalsozialismus : Anspruch und Grenzen des Geschichtsunterrichts
Izdano: (2004)