Implikationen des 'Historikerstreits 2.0' für die antisemitismuskritische Bildung

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Implikationen des 'Historikerstreits 2.0' für die antisemitismuskritische Bildung

Bibliografiske detaljer
Udgivet i:	Medaon : Magazin für jüdisches Leben in Forschung 18(2024)35, S. 1-13
Hovedforfatter:	Schubert, Kai (VerfasserIn)
Format:	Aufsatz in Zeitschrift
Sprog:	German
Udgivet:	2024
Relaterede værker:	In: Medaon : Magazin für jüdisches Leben in Forschung

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