Perspektive für das Erlernen demokratischer Toleranz in Schule, Jugendarbeit und Erwachsenenbildung

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Perspektive für das Erlernen demokratischer Toleranz in Schule, Jugendarbeit und Erwachsenenbildung

Détails bibliographiques
Publié dans:	Handlungsempfehlungen für Politik und Praxis 2(2005)S. 62-74
Auteurs principaux:	Möller, Kurt (Auteur), Schubarth, Wilfried (Auteur)
Format:	Article
Langue:	German
Publié:	2005
Documents similaires:	In: Handlungsempfehlungen für Politik und Praxis

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