Argumentationstraining gegen Stammtischparolen

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Τόπος έκδοσης:Pädagogische Interventionsstrategien gegen Rechtsextremismus : Erfahrungen und Ergebnisse aus vier Veranstaltungen (2006)S. 99-109
Κύριος συγγραφέας: Hufer, Klaus-Peter (Συγγραφέας)
Μορφή: Άρθρο
Γλώσσα:German
Έκδοση: 2006
Σχετικά τεκμήρια:In: Pädagogische Interventionsstrategien gegen Rechtsextremismus : Erfahrungen und Ergebnisse aus vier Veranstaltungen
Περιγραφή
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