Historisches Lernen mit Künstlicher Intelligenz : Überlegungen und Anregungen zum Umgang mit generativen Sprachmodellen wie ChatGPT im Geschichtsunterricht
發表在: | Geschichte für heute 17(2024)1, S. 71-86 |
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主要作者: | |
格式: | Aufsatz in Zeitschrift |
語言: | German |
出版: |
2024
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主題: | |
相關項目: | In:
Geschichte für heute |
Item Description: | Obere Etage / Zeitschriftenleseraum Ges |
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索引號: | Zsn |