Historisches Lernen mit Künstlicher Intelligenz : Überlegungen und Anregungen zum Umgang mit generativen Sprachmodellen wie ChatGPT im Geschichtsunterricht
| Yayımlandı: | Geschichte für heute 17(2024)1, S. 71-86 |
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| Yazar: | |
| Materyal Türü: | Makale |
| Dil: | German |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
2024
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| Konular: | |
| İlgili Kayıtlar: | In:
Geschichte für heute |
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