Historisches Lernen mit Künstlicher Intelligenz : Überlegungen und Anregungen zum Umgang mit generativen Sprachmodellen wie ChatGPT im Geschichtsunterricht
| izdano v: | Geschichte für heute 17(2024)1, S. 71-86 |
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| Glavni avtor: | |
| Format: | Aufsatz in Zeitschrift |
| Jezik: | German |
| Izdano: |
2024
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| Teme: | |
| Sorodne knjige/članki: | In:
Geschichte für heute |
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