Historisches Lernen mit Künstlicher Intelligenz : Überlegungen und Anregungen zum Umgang mit generativen Sprachmodellen wie ChatGPT im Geschichtsunterricht

Xehetasun bibliografikoak
Argitaratua izan da:Geschichte für heute 17(2024)1, S. 71-86
Egile nagusia: Burkhardt, Hannes (Egilea)
Formatua: Artikulua
Hizkuntza:German
Argitaratua: 2024
Gaiak:
Antzeko dokumentuak:In: Geschichte für heute