Historisches Lernen mit Künstlicher Intelligenz : Überlegungen und Anregungen zum Umgang mit generativen Sprachmodellen wie ChatGPT im Geschichtsunterricht
| Pubblicato in: | Geschichte für heute 17(2024)1, S. 71-86 |
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| Autore principale: | |
| Natura: | Articolo |
| Lingua: | German |
| Pubblicazione: |
2024
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| Soggetti: | |
| Documenti correlati: | In:
Geschichte für heute |
| Collocazione: | Zsn |
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