Holocaust Education und antisemitismuskritische Bildungsarbeit im Lichte der Kritischen Theorie

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Holocaust Education und antisemitismuskritische Bildungsarbeit im Lichte der Kritischen Theorie

書目詳細資料
發表在:	Erinnern als höchste Form des Vergessens? : (Um-) Deutungen des Holocaust und der "Historikerstreit 2.0" S. 439-463
主要作者:	Rajal, Elke (VerfasserIn)
格式:	Aufsatz in Zeitschrift
語言:	German
相關項目:	In: Erinnern als höchste Form des Vergessens? : (Um-) Deutungen des Holocaust und der "Historikerstreit 2.0"

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