Holocaust Education und antisemitismuskritische Bildungsarbeit im Lichte der Kritischen Theorie
| Izdano u: | Erinnern als höchste Form des Vergessens? : (Um-) Deutungen des Holocaust und der "Historikerstreit 2.0" S. 439-463 |
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| Glavni autor: | |
| Format: | Članak |
| Jezik: | German |
| Povezana djela: | In:
Erinnern als höchste Form des Vergessens? : (Um-) Deutungen des Holocaust und der "Historikerstreit 2.0" |