Die schulische Perspektive : Toleranz üben, um Diversity zu erleben

Bibliografiska uppgifter
I publikationen:Rechtsextremismus: erkennen - enthüllen - entgegnen S. 136-153
Huvudupphovsman: Thomsen, Birgit (Författare, medförfattare)
Materialtyp: Artikel
Språk:German
Relaterade poster:In: Rechtsextremismus: erkennen - enthüllen - entgegnen
Beskrivning
Ingen beskrivning tillgänglig.