Die schulische Perspektive : Toleranz üben, um Diversity zu erleben

Detalles Bibliográficos
Publicado en:Rechtsextremismus: erkennen - enthüllen - entgegnen S. 136-153
Autor principal: Thomsen, Birgit (Autor)
Formato: Artículo
Lenguaje:German
Publicación relacionada:In: Rechtsextremismus: erkennen - enthüllen - entgegnen
Descripción
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