Lesend schreiben lernen : die ideele Bibliothek des jungen Nietzsche und die produktive Aufnahme seiner Lektüren in die Jugendlyrik
Publicado en: | Randkulturen : Lese- und Gebrauchsspuren in Autorenbibliotheken des 19. und 20. Jahrhunderts (2020)S. 342-362 |
---|---|
Autor principal: | Müller, Armin Thomas (Autor) |
Formato: | Artículo |
Lenguaje: | German |
Publicado: |
2020
|
Materias: | |
Publicación relacionada: | In:
Randkulturen : Lese- und Gebrauchsspuren in Autorenbibliotheken des 19. und 20. Jahrhunderts |
Ejemplares similares
-
Nietzsche kontra Nietzsche : zur Psycho-Logie seines Philosophierens
por: Just, Dieter
Publicado: (1998) -
Nietzsches taghelle Mystik : die ästhetische Epiphanie des Dionysos
por: Wohlfart, Günter -
Ouroboros : Friedrich Nietzsches Mythos
por: Schwarz, Martin -
Nietzsches Lehre vom Bösen
por: Landmann, Michael
Publicado: (1948) -
Verstehendes Entziffern eines "historisierten" Papierarbeiters : methodische und responsive Reflexionen zur Erschließung, Edition und Kommentierung von Friedrich Nietzsches nachgelassener Bibliothek
por: Rottmann, Mike
Publicado: (2020)