Reformpädagogik auf dem Prüfstand : zur Funktion der Schul- und Heimgründungen emigrierter Pädagogen

Detaylı Bibliyografya
Yayımlandı:Die Erfahrung der Fremde : Kolloquium des Schwerpunktprogramms "Exilforschung" der Deutschen Forschungsgemeinschaft; Forschungsbericht S. 205-215
Yazar: Feidel-Mertz, Hildegard (Yazar)
Materyal Türü: Makale
Dil:German
İlgili Kayıtlar:In: Die Erfahrung der Fremde : Kolloquium des Schwerpunktprogramms "Exilforschung" der Deutschen Forschungsgemeinschaft; Forschungsbericht