Inklusive Gedenkstättenpädagogik : Herterogenität und Diskriminierung als Kategorien für die Reflexion und Konzeption pädagogischen Handelns

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Inklusive Gedenkstättenpädagogik : Herterogenität und Diskriminierung als Kategorien für die Reflexion und Konzeption pädagogischen Handelns

Dades bibliogràfiques
Publicat a:	Verunsichernde Orte : Selbstverständnis und Weiterbildung in der Gedenkstättenpädagogik (2010)S. 70-75
Autor principal:	Geißler, Christian (Autor)
Format:	Article
Idioma:	German
Publicat:	2010
Publicació relacionada:	In: Verunsichernde Orte : Selbstverständnis und Weiterbildung in der Gedenkstättenpädagogik

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