Geißler, C. (2010). Inklusive Gedenkstättenpädagogik: Herterogenität und Diskriminierung als Kategorien für die Reflexion und Konzeption pädagogischen Handelns. Verunsichernde Orte : Selbstverständnis und Weiterbildung in der Gedenkstättenpädagogik.
Cita Chicago Style (17a ed.)Geißler, Christian. "Inklusive Gedenkstättenpädagogik: Herterogenität Und Diskriminierung Als Kategorien Für Die Reflexion Und Konzeption Pädagogischen Handelns." Verunsichernde Orte : Selbstverständnis Und Weiterbildung in Der Gedenkstättenpädagogik 2010.
Cita MLA (8a ed.)Geißler, Christian. "Inklusive Gedenkstättenpädagogik: Herterogenität Und Diskriminierung Als Kategorien Für Die Reflexion Und Konzeption Pädagogischen Handelns." Verunsichernde Orte : Selbstverständnis Und Weiterbildung in Der Gedenkstättenpädagogik, 2010.