Teaching and learning history with the concept of the Nazi Volksgemeinschaft - an alternative for Holocaust education?
Τόπος έκδοσης: | Holocaust education revisited : Orte der Vermittlung - Didaktik und Nachhaltigkeit S. 243-256 |
---|---|
Κύριοι συγγραφείς: | Danker, Uwe (Συγγραφέας), Schwabe, Astrid (Συγγραφέας) |
Μορφή: | Άρθρο |
Γλώσσα: | German |
Σχετικά τεκμήρια: | In:
Holocaust education revisited : Orte der Vermittlung - Didaktik und Nachhaltigkeit |
Παρόμοια τεκμήρια
-
Knowing, Teaching and Learning History : national and international perspectives
Έκδοση: (2000) -
Research in teaching and learning about the Holocaust : a dialogue beyond borders
Έκδοση: (2017) -
Specific challenges for memory and for teaching and learning about the Holocaust in Switzerland
ανά: Eckmann, Monique
Έκδοση: (2016) -
Education, religion, learning and research
ανά: Burnaby, J.
Έκδοση: (1953) -
"Learning from the past - teaching the future" : ein kanadisch-deutsch-polnisches Universitätsprojekt mit Lehramtsstudierenden
ανά: Frede-Wenger, Britta, κ.ά.
Έκδοση: (2005)