Holocaust Education und schulische politische Bildung : Chancen und Grenzen der Vermittlung

Holocaust Education und schulische politische Bildung : Chancen und Grenzen der Vermittlung

Bibliografiske detaljer
Udgivet i:Holocaust education revisited : Orte der Vermittlung - Didaktik und Nachhaltigkeit S. 87-112
Hovedforfatter: Brunold, Andreas (VerfasserIn)
Format: Aufsatz in Zeitschrift
Sprog:German
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Beskrivelse
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