Doppeltes semi-historisches Bewusstsein? : Entwicklung des Geschichtsbewusstseins bei Schülerinnen und Schülern mit türkeistämmigen Migrationshintergrund der dritten Generation
| הוצא לאור ב: | Geschichtslernen in biographischer Perspektive : Nachhaltigkeit - Entwicklung - Generationendifferenz (2014)S. 289-305 |
|---|---|
| מחבר ראשי: | |
| פורמט: | Aufsatz in Zeitschrift |
| שפה: | German |
| יצא לאור: |
2014
|
| פריטים קשורים: | In:
Geschichtslernen in biographischer Perspektive : Nachhaltigkeit - Entwicklung - Generationendifferenz |
| תיאור לא זמין. |