Historisches Denken bei 4- bis 10-jährigen Kindern : was wissen Kinder über Geschichte?

Historisches Denken bei 4- bis 10-jährigen Kindern : was wissen Kinder über Geschichte?

書誌詳細
出版年:Geschichtslernen in biographischer Perspektive : Nachhaltigkeit - Entwicklung - Generationendifferenz (2014)S. 271-287
主要な著者: Kübler, Markus (著者), Bietenhader, Sabine (著者), Bisang, Urs (著者), Stucky, Claudio (著者)
フォーマット: 論文
言語:German
出版事項: 2014
関連資料:In: Geschichtslernen in biographischer Perspektive : Nachhaltigkeit - Entwicklung - Generationendifferenz
その他の書誌記述
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