Historisches Denken bei 4- bis 10-jährigen Kindern : was wissen Kinder über Geschichte?

Historisches Denken bei 4- bis 10-jährigen Kindern : was wissen Kinder über Geschichte?

Detalles Bibliográficos
Publicado en:Geschichtslernen in biographischer Perspektive : Nachhaltigkeit - Entwicklung - Generationendifferenz (2014)S. 271-287
Autores principales: Kübler, Markus (Autor), Bietenhader, Sabine (Autor), Bisang, Urs (Autor), Stucky, Claudio (Autor)
Formato: Artículo
Lenguaje:German
Publicado: 2014
Publicación relacionada:In: Geschichtslernen in biographischer Perspektive : Nachhaltigkeit - Entwicklung - Generationendifferenz
Descripción
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