Götz, G. (2014). "Ich mag Geschichte auch ganz gerne": Fachfremde Lehrer und ihr Geschichstunterricht. Geschichtslernen in biographischer Perspektive : Nachhaltigkeit - Entwicklung - Generationendifferenz.
Style de citation Chicago (17e éd.)Götz, Georg. ""Ich Mag Geschichte Auch Ganz Gerne": Fachfremde Lehrer Und Ihr Geschichstunterricht." Geschichtslernen in Biographischer Perspektive : Nachhaltigkeit - Entwicklung - Generationendifferenz 2014.
Style de citation MLA (8e éd.)Götz, Georg. ""Ich Mag Geschichte Auch Ganz Gerne": Fachfremde Lehrer Und Ihr Geschichstunterricht." Geschichtslernen in Biographischer Perspektive : Nachhaltigkeit - Entwicklung - Generationendifferenz, 2014.
Attention : ces citations peuvent ne pas être correctes à 100%.