Geschichtsunterricht als Integrationshilfe? : einige Überlegungen zu Theorie und Praxis historischer Bildungsarbeit für Einwanderer

Bibliografiske detaljer
Udgivet i:Geschichtslernen in biographischer Perspektive : Nachhaltigkeit - Entwicklung - Generationendifferenz (2014)S. 211-228
Hovedforfatter: Kakridi, Christina (VerfasserIn)
Format: Aufsatz in Zeitschrift
Sprog:German
Udgivet: 2014
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Beskrivelse
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