Geschichtsunterricht - was bleibt? : die Sicht der Schulabgängerinnen und Schulabgänger

Chi tiết về thư mục
Xuất bản năm:Geschichtslernen in biographischer Perspektive : Nachhaltigkeit - Entwicklung - Generationendifferenz (2014)S. 115-137
Những tác giả chính: Daumüller, Markus (Tác giả), Seidenfuß, Manfred (Tác giả)
Định dạng: Bài viết
Ngôn ngữ:German
Được phát hành: 2014
Các quyển sách có liên quan:In: Geschichtslernen in biographischer Perspektive : Nachhaltigkeit - Entwicklung - Generationendifferenz