Geschichtsunterricht - was bleibt? : die Sicht der Schulabgängerinnen und Schulabgänger

Geschichtsunterricht - was bleibt? : die Sicht der Schulabgängerinnen und Schulabgänger

מידע ביבליוגרפי
הוצא לאור ב:Geschichtslernen in biographischer Perspektive : Nachhaltigkeit - Entwicklung - Generationendifferenz (2014)S. 115-137
VerfasserIn: Daumüller, Markus (VerfasserIn), Seidenfuß, Manfred (VerfasserIn)
פורמט: Aufsatz in Zeitschrift
שפה:German
יצא לאור: 2014
פריטים קשורים:In: Geschichtslernen in biographischer Perspektive : Nachhaltigkeit - Entwicklung - Generationendifferenz
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