Geschichtsunterricht - was bleibt? : die Sicht der Schulabgängerinnen und Schulabgänger
Τόπος έκδοσης: | Geschichtslernen in biographischer Perspektive : Nachhaltigkeit - Entwicklung - Generationendifferenz (2014)S. 115-137 |
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Κύριοι συγγραφείς: | , |
Μορφή: | Άρθρο |
Γλώσσα: | German |
Έκδοση: |
2014
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Σχετικά τεκμήρια: | In:
Geschichtslernen in biographischer Perspektive : Nachhaltigkeit - Entwicklung - Generationendifferenz |
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