Nachhaltiger Geschichtsunterricht : Einführung

Bibliografiset tiedot
Julkaisussa:Geschichtslernen in biographischer Perspektive : Nachhaltigkeit - Entwicklung - Generationendifferenz (2014)S. 105-114
Päätekijä: John, Anke (Tekijä)
Aineistotyyppi: Artikkeli
Kieli:German
Julkaistu: 2014
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