John, A. (2014). Nachhaltiger Geschichtsunterricht: Einführung. Geschichtslernen in biographischer Perspektive : Nachhaltigkeit - Entwicklung - Generationendifferenz.
Trích dẫn kiểu Chicago (xuất bản lần thứ 7)John, Anke. "Nachhaltiger Geschichtsunterricht: Einführung." Geschichtslernen in Biographischer Perspektive : Nachhaltigkeit - Entwicklung - Generationendifferenz 2014.
Trích dẫn kiểu MLA (xuất bản lần thứ 8)John, Anke. "Nachhaltiger Geschichtsunterricht: Einführung." Geschichtslernen in Biographischer Perspektive : Nachhaltigkeit - Entwicklung - Generationendifferenz, 2014.
Cảnh báo: Các trích dẫn này có thể không phải lúc nào cũng chính xác 100%.