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0 |
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|a Db
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| 245 |
1 |
0 |
|a Geschichtslernen in biographischer Perspektive
|b Nachhaltigkeit - Entwicklung - Generationendifferenz
|c Michael Sauer. (Hg.)
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| 264 |
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1 |
|a Göttingen :
|b V & R Unipress,
|c 2014
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| 300 |
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|a 386 S. : graph. Darst.
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| 336 |
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|b txt
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| 338 |
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|b nc
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| 337 |
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|b n
|2 rdamedia
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| 490 |
1 |
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|a Zeitschrift für Geschichtsdidaktik : [.], Beihefte zur Zeitschrift für Geschichtsdidaktik
|v 9
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| 655 |
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4 |
|a Konferenzschrift / , 2013
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| 655 |
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4 |
|a Kongress
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| 650 |
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4 |
|a Geschichtsunterricht
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| 650 |
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4 |
|a Einfluss
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| 650 |
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4 |
|a Geschichtsbewusstsein
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4 |
|a Autobiografische Literatur
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| 650 |
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4 |
|a Quelle
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| 650 |
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4 |
|a Geschichtsschreibung
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| 650 |
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4 |
|a Geschichtswissenschaft
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| 700 |
1 |
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|a Sauer, Michael <1955->
|4 edt
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| 700 |
1 |
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|a Bühl-Gramer, Charlotte <1963->
|4 edt
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| 700 |
1 |
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|a Demantowsky, Marko <1970->
|4 edt
|
| 700 |
1 |
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|a John, Anke <1968->
|4 edt
|
| 700 |
1 |
|
|a Kenkmann, Alfons <1957->
|4 edt
|
| 856 |
4 |
0 |
|u https://d-nb.info/1051398754/04
|z Inhaltsverzeichnis
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| 952 |
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|q jfk
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1 |
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|a 20211012
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