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Selektive Extremismusprävention aus pädagogischer Perspektive : Zielgruppen, Handlungsfelder, Akteure und Ansätze
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Selektive Extremismusprävention aus pädagogischer Perspektive : Zielgruppen, Handlungsfelder, Akteure und Ansätze

Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Handbuch Extremismusprävention : gesamtgesellschaftlich ; phänomenübergreifend S. 471-502
VerfasserIn: Glaser, Michaela (VerfasserIn), Müller, Jochen (VerfasserIn), Taubert, André (VerfasserIn)
Format: Aufsatz in Zeitschrift
Sprache:German
Ähnliche Datensätze:In: Handbuch Extremismusprävention : gesamtgesellschaftlich ; phänomenübergreifend
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    Veröffentlicht: (2020)

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