Einstiege verhindern, Ausstiege begleiten : pädagogische Ansätze und Erfahrungen im Handlungsfeld Rechtsextremismus / Sally Hohnstein/Frank Greuel unter Mitarbeit von Michaela Glaser

Détails bibliographiques
Auteurs principaux: Hohnstein, Sally (Auteur), Greuel, Frank (Auteur)
Autres auteurs: Glaser, Michaela (Collaborateur)
Format: Livre
Langue:German
Publié: München : Deutsches Jugendinstitut e.V., 2015
Accès en ligne:http://www.dji.de/fileadmin/user%5Fupload/bibs2016/Hohnstein%5FGreuel%5F2015%5FEinstiege%5Fverhindern%5FAusstiege%5Fbegleiten.pdf
Inhaltsverzeichnis

Documents similaires