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| LEADER |
01120nam a22002891c 4500 |
| 001 |
a0062467 |
| 008 |
200722s2015 gw ger d |
| 005 |
20220802113809.0 |
| 020 |
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|a 978-3-86379-176-6
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| 041 |
|
|
|a ger
|
| 090 |
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|a Online-Ressource
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| 852 |
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|a Online-Ressource
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| 924 |
|
|
|a Online-Ressource
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| 100 |
1 |
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|a Hohnstein, Sally
|4 aut
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| 245 |
1 |
0 |
|a Einstiege verhindern, Ausstiege begleiten
|b pädagogische Ansätze und Erfahrungen im Handlungsfeld Rechtsextremismus
|c Sally Hohnstein/Frank Greuel unter Mitarbeit von Michaela Glaser
|h electronic
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| 264 |
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1 |
|a München :
|b Deutsches Jugendinstitut e.V.,
|c 2015
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| 300 |
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|a 1 Online-Ressource (216 S.)
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| 338 |
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|b cr
|2 rdacarrier
|
| 337 |
|
|
|b c
|2 rdamedia
|
| 500 |
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|a online als PDF verfügbar
|
| 700 |
1 |
|
|a Greuel, Frank
|4 aut
|
| 700 |
1 |
|
|a Glaser, Michaela
|4 ctb
|
| 710 |
2 |
|
|a Deutsches Jugendinstitut
|4 isb
|
| 856 |
4 |
0 |
|u http://www.dji.de/fileadmin/user%5Fupload/bibs2016/Hohnstein%5FGreuel%5F2015%5FEinstiege%5Fverhindern%5FAusstiege%5Fbegleiten.pdf
|
| 856 |
4 |
0 |
|u https://d-nb.info/108413618X/04
|z Inhaltsverzeichnis
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| 940 |
|
|
|q jfk
|
| 099 |
1 |
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|a 20200722
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