Die Verankerung einer "Erziehung nach Auschwitz" in erziehungswissenschaftlichen Studiengängen deutscher Universitäten : eine empirische Spurensuche in institutionellen Selbstbeschreibungen

Opis bibliograficzny
Wydane w:Erziehung nach Auschwitz bis heute : Aufklärungsanspruch und Gesellschaftsanalyse S. 145-162
Główni autorzy: Meyer, Nikolaus (Autor), Voßberg, Timo (Autor)
Format: Artykuł
Język:German
Podobne zapisy:In: Erziehung nach Auschwitz bis heute : Aufklärungsanspruch und Gesellschaftsanalyse
Opis
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