Der Gerichtssaal als Geschichtsunterricht : pädagogische Sinngebungspraktiken in der medialen Repräsentation von NS-Prozessen

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Der Gerichtssaal als Geschichtsunterricht : pädagogische Sinngebungspraktiken in der medialen Repräsentation von NS-Prozessen

Manylion Llyfryddiaeth
Cyhoeddwyd yn:	Das Gericht als Tribunal : oder: 'Wie' der NS-Vergangenheit der Prozess gemacht wurde S. 101-123
Prif Awdur:	Horn, Sabine (Awdur)
Fformat:	Erthygl
Iaith:	German
Eitemau Perthynol:	In: Das Gericht als Tribunal : oder: 'Wie' der NS-Vergangenheit der Prozess gemacht wurde

Eitemau Tebyg

Geschichte im Gerichtssaal : juristische Aspekte von NS-Verfahren
gan: Oberndörfer, Ralf

Thematisierung rechter Tatmotive im Gerichtssaal : Erfahrungen aus der anwaltlichen Praxis
gan: Martin, Stephan

Geschichtsunterricht : ein Handbuch zur Unterrichtsplanung
gan: Gies, Horst
Cyhoeddwyd: (2004)

Nachhaltiger Geschichtsunterricht : Einführung
gan: John, Anke
Cyhoeddwyd: (2014)

Geschichtsunterricht als Integrationshilfe? : einige Überlegungen zu Theorie und Praxis historischer Bildungsarbeit für Einwanderer
gan: Kakridi, Christina
Cyhoeddwyd: (2014)

Der Geschichtsunterricht in ausgeführten Lektionen
Cyhoeddwyd: (1902)

Geschichtsunterricht - was bleibt? : die Sicht der Schulabgängerinnen und Schulabgänger
gan: Daumüller, Markus, et al.
Cyhoeddwyd: (2014)

Synagogen im Geschichtsunterricht : erbaut - zerstört - vergessen?
gan: Kroll, Markus
Cyhoeddwyd: (2017)

Der Holocaust im israelischen Geschichtsunterricht
gan: Schatzker, Chaim
Cyhoeddwyd: (1995)

Reprints von NS-Presseerzeugnissen als didaktische Herausforderung für den Geschichtsunterricht
gan: Bunnenberg, Christian

Politische Erziehung durch Geschichtsunterricht : der Beitrag der Geschichtsdidaktik und des Geschichtsunterrichts zur politischen Erziehung im Nationalsozialismus
gan: Genschel, Helmut
Cyhoeddwyd: (1980)

Die Shoah im Geschichtsunterricht Israels
gan: Yaron, Michael

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gan: Yaron, Michael
Cyhoeddwyd: (2005)

Die Quelle im Geschichtsunterricht : Lehrerbuch zu Teubners Quellensammlung
gan: Wilmanns, Ernst
Cyhoeddwyd: (1932)

Die Grundlagen des Geschichtsunterrichts : Untersuchungen zur geisteswissenschaftlichen Didaktik
gan: Weniger, Erich
Cyhoeddwyd: (1926)

Geschichtswissenschaft und Geschichtsunterricht im "Dritten Reich"
gan: Kroll, Frank-Lothar
Cyhoeddwyd: (1996)

Intention des Geschichtsunterrichts im Rahmen der nationalsozialistischen Erziehung
gan: Schausberger, Norbert
Cyhoeddwyd: (1980)

Vorgeschichte und Geschichte des Weltkriegs im Geschichtsunterricht
gan: Walther, Heinrich
Cyhoeddwyd: (1932)

Tonbandmitschnitte von NS-Prozessen als historische Quelle
gan: Renz, Werner

Der Geschichtsunterricht in ausgeführten Lektionen : für die Hand des Lehrers nach den neueren methodischen Grundsätzen und nach den neueren ministeriellen Bestimmungen ; für die Oberstufe von Volks- und Mittelschulen und die Mittelklassen [Tertia, Untersekunda] höherer Schulen
Cyhoeddwyd: (1901)

Kurz-Hinweis auf den Lehrplan für Geschichtsunterricht in Israel
gan: Hofmann, Fritz
Cyhoeddwyd: (1992)

Zum Geschichtsunterricht über die Voraussetzungen des Nationalsozialismus : eine empirische Studie
gan: Hopf, Christel, et al.
Cyhoeddwyd: (1986)

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Cyhoeddwyd: (1986)

Die Rechtsprechung des Bundesgerichtshofes in NS-Prozessen
gan: Klug, Ulrich

Das Leben als Ausnahmezustand : Carl Schmitts Repräsentation
gan: Mehring, Reinhard

Bezweifelte Glaubwürdigkeit : Sinti und Roma als Zeugen in NS-Prozessen
gan: Stengel, Katharina
Cyhoeddwyd: (2021)

Henry Ormond : Anwalt der Opfer ; Plädoyers in NS-Prozessen
Cyhoeddwyd: (2015)

Auschwitz als Ziel von Bildungsreisen? : zur Funktion des authentischen Ortes in pädagogischen Prozessen
gan: Kößler, Gottfried
Cyhoeddwyd: (1996)

Das moralpädagogische Projekt "Aus der Geschichte lernen" und der schulische Geschichtsunterricht über den Nationalsozialismus und den Holocaust
gan: Proske, Matthias
Cyhoeddwyd: (2013)

Das Gespenst der Arkana : Verschwörungsfiktion und Textstruktur der "Protokolle der Weisen von Zion"
gan: Horn, Eva

Gedenken als pädagogische Aufgabe
gan: Schellenberg, Martin

Erinnern als pädagogische Kategorie
gan: Gamm, Hans-Jochen
Cyhoeddwyd: (2003)

Vom Recht zur Geschichte : Akten aus NS-Prozessen als Quellen der Zeitgeschichte
Cyhoeddwyd: (2009)

Überlegungen zum Umgang mit antijüdischen und antisemitischen Karikaturen als (historische) Bildquelle im Geschichtsunterricht am Beispiel von Karikaturen von Philipp Rupprecht und Dieter Hanitzsch
gan: Heidtke, Jennifer

Von der Volksfront zu den Moskauer Prozessen
gan: Abosch, Heinz
Cyhoeddwyd: (1983)

Exil als Praxis - Heimatlosigkeit als Perspektive? : Lektüre ausgewählter Exilromane von Frauen
gan: Rohlf, Sabine
Cyhoeddwyd: (2002)

Fotografische Repräsentation der Schoa
gan: Schulz, Martin
Cyhoeddwyd: (2010)

Geschichtsdidaktik als gesellschaftliche Repräsentation : Diskurse der Disziplin im zeitgeschichtlichen Kontext um 1970
gan: Sandkühler, Thomas
Cyhoeddwyd: (2014)

Über einige Formen der medialen Wahrnehmung von Gewalt
gan: Keppler, Angela
Cyhoeddwyd: (1997)

Zeugenbetreuung in NS-Prozessen : ein Briefwechsel Anfang der 1960er Jahre
gan: Funkenberg, Merle