Interdisziplinarität als Lernprozeß : Erfahrungen mit einem handlungstheoretischen Forschungsprogramm

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Interdisziplinarität als Lernprozeß : Erfahrungen mit einem handlungstheoretischen Forschungsprogramm / hrsg. von Hans Joas und Hans G. Kippenberg

Bibliographische Detailangaben
Weitere Personen:	Joas, Hans (HerausgeberIn), Kippenberg, Hans G. (HerausgeberIn)
Format:	Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Göttingen : Wallstein Verl., 2005
Aufsatz in Zeitschrift/Bände/Inhalte:	6 Datensätze

1. Interdisziplinarität als Lernprozeß : Einleitung

2. Neue Aufgaben für die Sozialwissenschaften : eine handlungstheoretische Perspektive

3. Konfrontation der Disziplinen : wo bleibt die Autonomie der Religion?

4. Einsamkeit und Gespräch : Hoffnungen eines Geisteswissenschaftlers bei der Gründung des Max-Weber-Kollegs

5. Das Regime der Disziplinen : zu einer historischen Soziologie disziplinärer Wissenschaft

6. Geschichte interdisziplinär - die Perspektiven wechseln