Demokratiegeschichte als Lerngeschichte : zu einem vernachlässigten Zweig der historisch-politischen Bildung

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Demokratiegeschichte als Lerngeschichte : zu einem vernachlässigten Zweig der historisch-politischen Bildung

Bibliografiska uppgifter
I publikationen:	Demokratiegeschichte als Beitrag zur Demokratiestärkung S. 29-41
Huvudupphovsman:	Barricelli, Michele (Författare, medförfattare)
Materialtyp:	Artikel
Språk:	German
Relaterade poster:	In: Demokratiegeschichte als Beitrag zur Demokratiestärkung

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Informationen zur politischen Bildung : izpb