Selbstbilder, Emotionen und Perspektiverweiterungen in antisemitismuskritischen Bildungsprozessen

Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Widerspruchstoleranz : ein Theorie-Praxis-Handbuch zu Antisemitismuskritik und Bildungsarbeit S. 15-18
VerfasserIn: Messerschmidt, Astrid (VerfasserIn)
Format: Aufsatz in Zeitschrift
Sprache:German
Ähnliche Datensätze:In: Widerspruchstoleranz : ein Theorie-Praxis-Handbuch zu Antisemitismuskritik und Bildungsarbeit
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