Sénécheau, M., Samida, S., & Brauch, N. (2015). Living History als Gegenstand historischen Lernens: Begriffe, Problemfelder, Materialien / Miriam Sénécheau und Stefanie Samida. Kohlhammer.
शिकागो शैली (17वां संस्करण) प्रशस्ति पत्रSénécheau, Miriam, Stefanie Samida, और Nicola Brauch. Living History Als Gegenstand Historischen Lernens: Begriffe, Problemfelder, Materialien / Miriam Sénécheau Und Stefanie Samida. Stuttgart: Kohlhammer, 2015.
एमएलए (8वां संस्करण) प्रशस्ति पत्रSénécheau, Miriam, et al. Living History Als Gegenstand Historischen Lernens: Begriffe, Problemfelder, Materialien / Miriam Sénécheau Und Stefanie Samida. Kohlhammer, 2015.
चेतावनी: ये उद्धरण हमेशा 100% सटीक नहीं हो सकते हैं.